跳到主要内容
Iowa Lakes Community College
主要内容

学生/消费者信息

Student/Consumer Information

的学生记录的隐私

爱荷华湖社区学院保证学生教育记录,根据爱荷华湖社区学院的规则,州和联邦法律,包括家庭教育权利和1974年的进一步信息隐私法案的保密性,可以发现它的学生手册或在政策和程序手册。 

学生的多样性在爱荷华湖

  • 学生主体是由55层%的女性和45名%男性。
  • 招生按种族是:
     
    • 76.2%的白
    • 5.2%的黑色
    • 5.3%西班牙裔美国人
    • 1%亚
    • 1.5%美国印第安人/阿拉斯加原住民
    • 0.05%夏威夷原住民/太平洋岛民
    • 7.7%多种族
    • 11.2%无报告
  • 613名学生在2018-2019学年获得佩尔助学金。

关于学校的一般信息

“关于爱荷华州湖泊一般信息”包括有关信息的认可,残疾人服务,考勤成本,侵犯版权,学位课程和教学识别人才。学生投诉的程序和政策进行了概述。 

爱荷华州湖泊财政援助

American with Disabilities Act & the Vocational Rehabilitation Act

爱荷华湖社区学院提供各种合格的残疾学生的住宿。

服务被指定为提高学生的能力,并根据是学生的个性化需求。尽一切努力,以确保残疾人的合资格的学生必须全部服务均等化。学生申请特殊适应,请尽快与乔迪·康顿,顾问/住宿,712-852-5219,启动学期开始之前获得住宿的过程。

学生负责提供残疾的文档。

佩尔助学金

佩尔助学金可用于购买书籍,并通过爱荷华湖社区学院校园商店超出标准耗材任何所需的用品。包括用品可以是,但不限于,计算器,计算机程序,和计算机零件。进一步的信息可以在政策和程序手册中找到。

返回联邦财政援助

谁收到第四篇财政援助(联邦佩尔助学金,学术竞争性赠款,联邦补充教育机会补助和联邦直接贷款)学生受到第四篇基金法规的联邦回报。这些法规适用于第四篇财政援助的接受者谁完全从大学撤销或停止谁在报名期间参加所有课程。高校必须确定第四篇财政援助赢得了学生的数量和返回不劳而获的援助,以各自的联邦财政援助计划。不劳而获的援助将按照下列顺序返回到联邦计划:贷款(联邦补贴的贷款,联邦贴息贷款,以及联邦加贷款),补助(联邦佩尔助学金,学术竞争力的补助和联邦补充教育机会补助金),然后其他第四篇资金。高校必须回笼资金尽快,但必须这样做不迟于45天学院确定撤军日期或出勤的最后日期。您可能还欠津贴多付教育的美系。如果发生这种情况,你会得到通知。

如果学生正式从之前完成本学期的60%,大专退学,资助奖励将作相应的调整和不劳而获的援助将被退回到相应的联邦财政援助计划。如果学生正式从大学完成60%以上的学期后退学,没有财政援助的调整或回笼资金是必要的。本学期完成的百分比是基于日历日内,通过总决赛的最后一天安排在学期的第一天。这包括周末和不到五天期中休息。如果学生在课程或课程,不跨越该术语的整个长度登记计算的确定可以是不同的。学生,谁不通过正式撤离过程去将被视为通过本学期的中点已参加了,除非出席的最后一天都可以被记录。

学生从右到了解和校园安全行动

由学生权的高校,仍住知道和1990年(PL 101-542)校园安全的行为。它每年还报告其完成/毕业率。详细信息是在所提供的 学生手册.

学位和毕业要求
转移规划
毕业申请
AA学位要求
作为学位要求
学术荣誉
毕业奖项
毕业开始
学生行为
药物免费师范政策

药物预防方案:

药物政策: 爱荷华湖社区学院将遵守无毒品学校和社区行动的1989年(PL 101-226),并提供禁止员工和学生非法制造,分销,配送,拥有或使用受管制物质的药物免费制度的财产或在任何大学主办的活动。既爱荷华州法律和联邦法律允许大学透露给父母或uardian,没有学生的同意,“关于违反联邦,州或地方法律或制度规则,用于管理,如果学生使用或拥有酒精或受控物质的信息是21” 岁下。

违反药物/酒精政策: 违反毒品和酒精政策将招致纪律处分,其中可能包括通过校园院长或主管立即纪律悬挂,如果违反其他行为准则结合犯下与使用这些物质,或者如果它被认为是在学生团体和大学环境福利的最佳利益。

法律的制裁: 衣阿华代码(章124)列出并描述了拥有和控制物质递送犯罪行为。下面的信息是这些罪行的总结,但不打算提供法律建议。如果具体的法律意见是必要的,学生不应该依赖于这个总结,但有律师谁是丰富的知识和爱荷华码第124章经历,而不是咨询。

藏的受控物质: 谁明知或故意拥有一种受控物质(除根据有效的处方)任何人犯了严重的轻罪的第一次进攻($ 1 500罚款,1年监禁),第二次违规的加重轻罪($ 5,000个细粒,2年有期徒刑)和d类重罪的第三次进攻($ 7,500个罚款5年监禁)。如果受控物质是大麻,对于初犯的处罚是监禁不超过6个月或$ 1,000罚款或两者并没有超过1年的监禁或最高达$ 1,500个精为第二次进攻。为大麻财产随后罪行加重的轻罪,并判处徒刑不超过两年,高达$ 5,000的罚款。

制造或一种受控物质递送: 用于制造或受控物质递送的惩罚变化很大,根据几个因素,包括该物质的特性和数量,谁接收所述物质,并且其中所述输送发生的人的年龄。制造,交付或占有意图提供的含有可卡因,甲基苯丙胺,PCP,OSD和某些其他与惩罚的范围可以高达50年的监禁和高达$ 1,000,000的罚款B级重罪的物质。违反上述规定的其他受控物质,这取决于它的物质及其数量,是一个C类重罪($罚款10,000,最多10年监禁),一类d重罪($ 7,500个罚款,最多5年监禁或加重了轻罪($罚款5,000,最多2年监禁)。该处罚的不满18岁的卖甲基苯丙胺的人所犯罪行判处不超过99年。第二次进攻被处以作为一类重罪,一判处终身监禁,不得假释。

聚会其中受控物质非法使用: 它是非法的,任何人赞助,促进,帮助或协助赞助或促进会议,聚会或组合的知识或意图是一种受控物质在那里销售,使用或占有,违反爱荷华法。谁违反本节,在那里受控物质比其他大麻的人是犯了d类重罪。如果受控物质大麻只,犯罪是一种严重的轻罪。

非法拥有和使用含酒精的饮料或药物: 不得占有,使用或销售上大学财产的酒精饮料,除非受托人大学董事会特别授权。学院将协助执行有关未成年人饮酒爱荷华州法律,并将报告罪犯的执法机构。

药物滥用的援助: 爱荷华湖社区学院的关心福祉的学生和高风险使用酒精和其他药物造成的任何威胁。任何人都需要与物质滥用信息或转诊应与在大学下列人员之一:

  • 埃米茨堡:乔迪康登800-242-5108分机。 5219
  • 埃斯特维尔:凯文范围800-242-5106分机。 7990
  • 阿尔戈纳:特里萨韦希特尔877-807-9583转8525
  • 斯宾塞:雅克·卡斯滕斯877-807-9585转8627
  • 灵湖:玛丽·法伯877-807-9584分机。 6561

版块资源
•匿名戒酒: www.aa.org
灵湖712-336-0657
斯宾塞712-262-3654
埃斯特维尔712-336-0657
埃米茨堡712-852-4876 / 2703
•毒品匿名 www.iowa-na.org
•爱荷华物质滥用信息中心800-247-0614
•危机热线:

 毒品和酒精的帮助热线866-242-4111
 自杀预防生命线800-273通话
 全州危机热线(24小时),800-332-4224
 爱荷华州家庭暴力热线800-942-0333
 关于吸毒求助热线800-662-4357研究所
•网站进一步的信息:
药物滥用和精神健康服务管理: //www.samhsa.gov
全国酒精滥用资源中心: //www.addict-help.com
父/青少年讨论的信息: //www.drugfree.org
酗酒筛选测验/滥用药物筛查测验: //www.verywell.com/alcohol-abuse-screening-quiz-67877
免费戒烟支持计划: //quitnet.meyouhealth.com/#/
匿名戒酒: www.aa.org
高校心理健康ulifeline在线资源: //ulifeline.org

性骚扰/性暴力

1.政策
这是爱荷华州湖社区大学的政策,在努力建立在尊严和collegewide社区的所有成员的价值得到尊重的环境中保持,在任何的歧视或学生,教师和/或工作人员的骚扰它的校园,设施,和/或活动将不会被容忍。这包括性骚扰,包括性侵犯,约会暴力,家庭暴力,并且如本文所定义的跟踪,以及打击报复的个人这项政策和程序行使以下权利。

这是爱荷华州湖社区大学的政策,以帮助防止提供教育,方便的报告,并提供关于性骚扰的辅导资料。这一政策阐述了大学生对禁止性骚扰,并在第九章中,克勒利行为,以及其他适用的法律解决投诉或性骚扰的报告所适用的程序。

2.范围
根据第九条学院的范围仅限于位置,事件或情况,在其基本控制两个被告被指控违反了这项政策,并在被指控的骚扰发生的情境,以及由学生组织拥有或控制的任何建筑物目前正式由大学认可,如兄弟会或联谊会。根据第九条学院的范围也仅限于对行为发生在美国的人。

任何人可以提出申诉,声称对那所大学的学生或员工性骚扰。如果报告或投诉属于下下第九条学院的范围,学院将利用这一政策和相关程序,对性骚扰投诉作出回应,并在任何其他大学政策或程序将不会继续这样做会与任何权利干涉或特权下的标题IX提供给当事人。如果大学确定的报告或投诉没有下下第九条学院的范围下跌,学院仍可能采取行动,这样的指控行为,如本文所提供和/或适用的法律和政策一致(如歧视性骚扰政策或基于指控行为的性质行为的学生代码)和。当事人将被告知这一决定的。

3.定义:
一种。性骚扰/暴力手段:

一世。不受欢迎的行为(口头,书面,实物),在有人指导,因为人的性别或性别的,并符合以下任何定义的:

•大学雇员,代理人,或者大学的控制或授权其他个人或明或暗地条件决定或
在提交的性行为的好处(例如,以身相许美好等级或晋升;或明或暗地威胁的负面影响,如果学生或员工拒绝性挑逗);要么
•创建一个充满敌意,恐吓或贬低环境,是十分严重的,普遍的,客观的进攻,这实际上剥夺了在大学的教育计划或活动的人平等获得参与不受欢迎的行为。这可以包括持续的和不受欢迎的努力,开发了性关系;性有关的或进行性目的欺凌/网络欺凌;性剥削;关于个人的身体或性活动不受欢迎的评论;不受欢迎的性关注;重复和不受欢迎性导向取笑,开玩笑或调情;或与性有关的言语侮辱。行为可以是口头,非口头(例如,手势,接触),书面或电子。

II。性侵犯或性虐待(包括所有的行为构成“性侵犯”在爱荷华州的法律),定义为以下罪行,其中一个已经或企图发生性接触或性渗透与未经其同意另一个人之一:

一世。油菜:阴道或肛门,用任何身体部位或物体,或由另一人的性器官未经受害者同意口服渗透的渗透,无论多么轻微,;
II。爱抚:另一个人满足性欲为目的的私人身体部位未经受害者同意的感人;
III。乱伦:谁是其中的婚姻是被法律禁止的度范围内相互关联的人之间的性交;要么
IV。法定强奸罪:性交的人谁是同意的法定年龄之下。

III。约会暴力,这是暴力的人谁是或曾经在爱情,性,或亲切自然与个人的社会关系的承诺。这样的关系的存在应基于该关系,关系的类型,并关系中所涉及的人之间的交互的频率的长度来确定。

IV。家庭暴力,这是犯下的暴力重罪轻罪或犯罪:

一世。现任或前任配偶或受害人的亲密伙伴;
II。与之受害者共通点,一个孩子的人;
III。谁与同居或已经同居着,受害人配偶或亲密伴侣的人;
IV。人同样位于下爱荷华州或其中报告事件发生的司法管辖区的法律受害者的配偶;和
诉任何其他人对谁是下爱荷华州或其中报告事件发生的司法管辖区的法律保护,该人的行为像成人或青少年受害者。

诉跟踪,这是在向另一个人行为过程下,将合理地导致一个人害怕身体伤害自己或他人或经历大幅情绪困扰的情况下参与。

判定被指控行为是否构成性骚扰应该考虑到的所有情况,包括被指控的事件发生的背景。在这个策略中使用的术语,这些定义旨在追踪那些第九条和克勒利行为。这可能不在这些定义中的行为仍可能构成不当行为,歧视性骚扰,和/或违反其他学院的政策和/或行为守则。

湾同意 未在爱荷华州代码中定义的,但因为它涉及到以下述方式性骚扰/暴力爱荷华湖泊定义同意:同意是知道,自愿和明确的许可由字或动作以接合在双方同意的性活动。因为个人可能会遇到不同的方式相同的作用,这是每一方的责任,做出一定的另一方曾在活动之前同意。对于同意才有效,必须有言语或行动,其他个人同意的具体性行为的明确表达。许可,将一个特定的性接触(如接吻或抚摸)不能被认为是对另一特定性活动同意(如性交)。目前或先前的恋爱关系是不足以构成同意。沉默或单独不存在阻力的不同意。同意的存在是基于的情况,包括在发生指称的事件发生的情况下的总和。个人可以在任何时间在性交时在言语或行动,他们不再想要的行为继续表示撤回同意,并且,如果出现这种情况,其他人必须立即停止。如果他或她是无行为能力的人可以不同意。

C。失能 被定义为一个状态,因为他们缺乏给知道同意的能力的人不能做出理性的,合理的决定(例如,要了解“谁,什么,何时,何地,为什么,以及如何”他们的性行为的)。这一政策还包括一个人的丧失工作能力的精神障碍,不由自主的身体约束,和/或服用致残物质的结果。根据爱荷华州法律,如果这个人是暂时无法apprising或控制人的自己的行为由于麻醉剂,麻醉剂或醉人物质的影响的一个人丧失行为能力;如果一个人不能通信不愿意采取行动,因为该人是无意识的,睡着或以其他方式物理上的限制;或者,如果该人具有身体障碍或障碍,其基本上限制了人的抵抗或逃离的能力。谁在性活动时从事个体知道,或应该知道,其他人身体上或精神上无行为能力的个人违反本政策。它不是一个借口,被诉不正当性行为的要求陶醉,因此,不知道其他人的无能。

d。投诉 指谁声称自己受到性骚扰这一策略所定义的任何人。在提交正式投诉时,投诉人必须是参与或试图参与学院的教育课程或活动,包括就业。

即回答者 手段谁已经被报道的行为,可能构成本政策性骚扰的行为人,并在为之学院是能够行使实际的控制权的任何人。

F。雇员 包括全职和兼职教师和工作人员使用在校园或通过大学计划,活动或事件,包括客座教授或兼职教师。

G。学生们 包括录取的学生,以及学生谁可能不会在校园内但仍然认为是主动或在大学就读的学生。

4.资源和报告

执法和证据保全报告

如果性骚扰实例也构成犯罪的,大学人员可以协助受害者与当地通知执法部门。受害人也可以拒绝这样的通知执法部门。

性骚扰或其他暴力事件发生后,受害者也应该考虑尽快求医。及时就医是非常重要的两个物理/精神福祉和维护医疗和物证。联系信息向当地执法机关的医疗机构如下:

阿尔戈纳
医院,非紧急
712-295-2451

斯宾塞
医院,非紧急
712-264-6198
警察,非紧急
712-295-3515
警察,非紧急
712-262-2151

埃米茨堡
医院,非紧急
712-852-5500

灵湖
医院,非紧急
712-336-1230
警察,非紧急
712-852-2424
警察,非紧急
712-336-2525

埃斯特维尔
医院,非紧急
712-362-2631
警察,非紧急
712-362-3515

另外,可以得到从性攻击护士检查者(理智)游离,保密体检。理智可以进行性侵犯的证据收集工具,以保持其发生在120小时内攻击的法医证据。洗澡,冲洗阴道,抽烟,改变服装和清洁突击现场就医前劝阻。

通过保存文本消息,即时消息,社交网络页面,其他通信设备,并保持图片,日志或文件的其他副本保存证据是鼓励。如果你选择继续追究此事学院内,或以执法刑事案件这一证据可到学校有用的。

推荐和宣传服务,可为爱荷华州湖泊学生,职员,或教师,谁相信他的任何成员/她一直的性骚扰或暴力的受害者。一些推荐和宣传服务:

CENTERS AGAINST ABUSE & SEXUAL ASSAULT (CAASA) AND CRISIS INTERVENTION SERVICES (CIS)

阿尔戈纳:
515-295-6958

埃米茨堡:
712-262-4612

埃斯特维尔:
712-336-1255

斯宾塞:
712-262-4612

灵湖:
712-336-1255

服务提供一年每天24小时,一年365天。

CENTERS AGAINST ABUSE & SEXUAL ASSAULT:

服务于埃米茨堡,埃斯特维尔,斯宾塞和精神湖,你可以叫他们在877-362-4612性侵犯和家庭暴力服务24小时危机线区域。

危机干预服务:

  • 推广办公室提供阿尔戈纳他们对性侵犯服务24小时危机热线:800-479-9071,他们也在855-424-9133有家庭暴力服务的24小时危机线
  • 家庭暴力中心,道奇堡:515-955-5456
  • 全国受害者中心的信息链接:800 FYI通话
  • 爱荷华州联合反对性虐待:800-942-0333
  • 全国家庭暴力热线:800-333-安全(7233)
  • 爱荷华州的受害者服务呼叫中心:800-770-1650或文本“iowahelp”到20121

该局为预防家庭暴力

下面的电话线可用一年,每天24小时,一年365天。

阿尔戈纳
800-479-9071

埃米茨堡
712-852-4612

埃斯特维尔
712-362-4612

斯宾塞
712-262-4612

灵湖
712-336-1255

家庭暴力中心,道奇堡
515-955-5456

全国受害者中心的信息链接
800 FYI通话

对性虐待爱荷华联盟
800-942-0333

全国家庭暴力热线
800-333安全的(7233)

为性罪犯的完整列表,请访问 //www.nsopw.gov/.

保护/无接触令订单

爱荷华湖社区学院没有提供民事或刑事保护令的权力,但受害者可能能够获得关于如何从执法部门或当地法院这样做的信息。

如果一个人从在爱荷华州法院取得保护的顺序,标题IX协调员应收到一份需要注意的任何限制或约束,并制定了计划,被法院以遵守。大学不能强制违反法院命令的,但可以帮助一个人在执法联络报告违规行为。如果法院命令的任何条款都在其应用到校园环境不清楚,它是由各方寻求通过法院澄清 - 该学院不能使法律意见或给予其他方面的建议,而不是制定一个计划,以合理的防止侵犯的顺序。

该学院的报告

爱荷华湖社区学院致力于为所有的学生,工作人员和游客提供一个安全和健康的环境。性骚扰的报告可在下列在线位置进行,除了直接将标题IX协调员:

匿名举报的链接: //www.4worldcars.com/anonymous-reporting
现在的学生(与爱荷华州湖泊登录): //www.4worldcars.com/current-student-complaint-form
以前的学生(不爱荷华州湖泊登录): //www.4worldcars.com/former-student-complaint-form
现任或前任员工:人力资源/第九条协调的执行董事:凯西·穆勒,712.362.0433, kmuller@iowalakes.edu

匿名报告的目的允许性骚扰任何受害者,以与选项的报告不包括他/她的名字。请通过有关与大约标题IX和提供给你资源的信息一起报告页面的信息看。匿名报告是一种选择,但学院的调查,并采取补救措施的能力,可以在没有投诉和合作/参与的身份的知识通过在整治过程中的投诉人的限制。

谁有权提起代表学院必须立即报告性骚扰任何已知实例标题IX协调员纠正措施的权力学院的任何非机密的员工。非机密的员工包括管理人员,住房协调员和教练。否则,学院大力鼓励所有的学生,员工,或任何与知识的性骚扰事件报告。

保密: 这些报告性骚扰的理解上谁他们可能对这种援助联系个人的保密限制是很重要的。下爱荷华州法律,有一些人的通信是保密的。谁想要保持机密性应始终确认机密是否适用于通信,他们让沟通之前。

在立案,调查和指控的分辨率连接由第九章协调接收到的信息将被视为私人。标题IX协调员,学院将保密谁作出的报告或性骚扰投诉,或已被确定为被申请人的任何这样的报告或投诉,或对任何投诉或调查作证的个人的身份,除了按要求执行这一政策的目的(包括任何调查的进行,听觉,或司法程序),适用的法律,或由家庭教育权利和隐私法案(“FERPA”)许可,20 USC §1232克。大学必须履行其义务,保障社会的安全和福祉为大平衡个别学生的需要。

犯罪警报/紧急通知。 在克勒利法案要求大学报告某些犯罪统计和披露安全相关信息,以及发出通知书到校园社区关于某些犯罪或紧急情况。由学院遵照克勒利行为发布的年度安全报告将包括,除了其他所需的信息,关于性骚扰,家庭暴力,约会暴力,或跟踪的任事故统计数据由克勒利管辖的地区内发生采取行动,并已报告给当地执法机构或校园安全机构。在这两个紧急通知和犯罪统计,学院将保持了公共信息的个人身份信息。

5.投诉解决程序 - 标题九范围

一种。时间框架报告/提出投诉

学院鼓励个人尽快出面共享性骚扰的关注。没有为政策下的报告或投诉,没有时间限制,但学院的调查和反应能力完全可以随着时间的推移限制。

在所有的情况下,学院将进行公平,及时,和性骚扰指控的公正的调查。通常,学院将尝试在60天内完成该过程。不过,这段时间,和在这些程序中所阐述的旨在提供指导,高校可酌情变更或延长时限正当理由,以书面通知当事人。它需要完成的性骚扰投诉的解决时间可能会因对被指控的行为,或者如果过程中出现的学校假期的调查和严重性和程度的复杂性。

湾支持或保护措施

接到举报或性骚扰投诉后,标题IX协调员将及时联系投诉人,讨论支持措施的有效性,并考虑了申诉人的意愿,执法是否正在接触或正式的投诉提交。学院也将在调查过程中实现双方临时或支持行动,或者在被投诉人要求(在合理可用)。这样的支持性措施可包括:

  • 转诊咨询和卫生资源;
  • 改变类或工作任务,使当事人不共享相同的类或工作;
  • 在校园住宅改变
  • 提供学术支持服务,包括修改课程或转让期限或辅导,和/或
  • 互不联系订货。

学院将继续支持任何保密措施,在某种程度上保密不影响学院的提供措施的能力。支持措施将个体化,不收取费用或免费提供,是非学科的性质,并不会不合理负担任何一方。必须制定支持措施时,学院将单独考虑每一种情况,并介绍情况。

C。临时暂停或行政假

学院可让学生答辩的非学科临时悬挂在紧急情况下。前悬挂的学生,学院将进行个性化的安全和风险分析,并确定是否有任何个人的身体健康或安全构成直接威胁。所以悬挂在临时的基础上的任何学生将提供通知,并有机会挑战这个动作立即清除以下。

高校可在其自由裁量权和适用的政策,程序和/或协议一致,将雇员被诉行政休假解析过程的结果出来。

d。发起正式投诉

当潜在的性骚扰学院获悉,在大多数情况下,推广活动将与投诉人进行识别内部和校外报告选项(如前所述),并提供支持性措施。标题IX协调员可满足讨论与被申请人的申诉或回答问题的报告选项。

谁与正式投诉进行必须以书面方式申诉,并通过使用学生报告表格(以上链接),通过硬拷贝,电子邮件或任何其他书面证明的物理或数字文档的标题IX协调员投诉签名,或以其他方式核实申诉人提出投诉。如果标题IX协调员迹象正式投诉,标题IX协调员将不会成为下过程的目的,一方或投诉。

即解雇和正式投诉的整合

如果,在解决过程中的任何一点,很明显,这些指控载的性骚扰正式投诉中,即使是真的,也不会满足的政策,并在第九章的范围和/或定义,学院将辞退投诉下这些程序处理的目的,但可以在不同的政策或程序进行裁决的情况下保证。

此外,学院可以, 在其自行决定,选择将 解雇的性骚扰在下列情况下的任何正式投诉:

  • 投诉人要求,以书面,正式的投诉撤回,
  • 被申请人不再受雇或登记作为一名学生在该机构或
  • 具体情况防止搜集足够证据以达到确定或满足在调查和审理性骚扰正式投诉自己的举证责任的大学。

如果团选举驳回正式申诉,各方将在该决定的书面通知,并会得到机会,呼吁根据第米以下的决定。

高校可以选择,根据自己的判断,巩固一个以上投诉和/或一个以上的受访者参与,只要正式指控为性骚扰的指控出现的同样的事实/环境出来。在这种情况下,学院还可以选择发行一个单一的调查报告。

F。调查通知

在正式提出申诉,标题IX协调员或指定人员将提供调查同时双方通知当事人的书面通知:

  • 涉及事件的当事人的身份;
  • 行为指控;
  • 事件发生的日期和地点;
  • 受访者享有无罪推定;
  • 当事人的权利有自己的选择,而在党的费用,谁可能是一名律师的顾问;和
  • 当事人权利的回顾与评述调查证据。

调查的书面通知应当通知相关各方作出虚假陈述,或明知是由学院禁止在解决过程中提供虚假信息,可能构成纪律处分的独立的基础上,直至并包括学生或终止的停学或开除员工的就业。

该通知应之前的任何一方的初始面试提供,并充分的时间量之内,以制备。双方还将在写的日期,时间,地点,参与者和任何采访的目的,听觉,或在调查和解决过程一次会议上提供的预先通知。

如果调查过程中,学院确定额外的指控进行调查,如未决投诉的一部分,标题IX协调员或指定人员提供书面的额外指控通知任何标识的投诉人(S)或答辩人。

G。权顾问

既是投诉人及答辩人有机会通过报告,如果适用,调查和纪律程序有支持或建议。无论是原告还是被告可能有自费的任何会议,采访,或与案件相关的听证会的个人陪他们 - “顾问”,这些人被称为顾问可以是朋友,受害人主张,律师,员工,家庭成员,或投诉人或答辩人选择了其他人。角色和作为顾问的人的期望的解释如下:

  • 该顾问将保持私人在会议期间和整个调查和裁决过程中共享信息,并且不会在共享或在大学过程中了解到的任何方式的信息披露。
  • 它是由申诉人和被诉人提出他们的会议,采访,或听证会的信息。顾问不能代表一个人,并没有在任何会议,采访,或听证会的积极作用, 在现场进行听证代表党的质证的除外。
  • 过程中,学院的通信将主要与投诉人及答辩,不直接与顾问。
  • 投诉人或者申请人可以使用在不同阶段不同的顾问的过程中,特别是如果预定的会议,采访,或听到他们的选择个人不能提供。学院将努力合理地适应顾问的日程安排,但不会不必要拖延这一进程由于顾问的冲突。
  • 高校可移除的顾问,如果他们无理拖延这一进程,或它们的存在是破坏性的,阻塞或以其他方式与学校的处理的事情干扰。在这种情况下,学院会通知投诉人或答辩人,谁可能寻求其他顾问。
  • 大学政策禁止对任何个人报复提出申诉或参与投诉的调查。顾问也被并受该禁令报复保护。这种手段的顾问可能不会打击报复参与这个过程中的任何人,也没有任何人可以打击报复的顾问。
  • 学院将提供谁没有在此期间,当事人在质证从事与大学委任顾问为听证会的持续时间,选择合适的任何听证会的顾问在场协助盘问任何一方这是在大学自行决定。

H。调查

学院将选择一个调查员或谁收到年度培训调查性骚扰校园事项以及如何进行保护受害人的安全,并加强问责制调查调查。研究者或调查小组可以由内部职工大学,对外专业人士,或两者的组合。

学院将尽力分配调查(S)不带偏见或利益冲突。无论是原告还是被告可以书面要求,该调查员是因为利益冲突的替代。标题IX协调员将确定是否存在以下内容的各方要求的冲突。

举证责任和收集足够的证据来达到责任在大学,而不是与当事人的确定的负担。访谈和调查任何计划的订单将通过基于每个投诉的情况下,研究者(或多个)来确定,并且将包括以下内容:

  • 研究者(S)将分别采访了原告和被告。每一方将被要求参加一个最初的面试,并可能被要求参加后续面试(S)根据需要。
  • 每个人可以提供证人和其他资料,文件或其他证据相关的投诉,都inculpatory和开脱罪责。当事人和证人提供的资料,文件或其他证据可能与调查期间,双方共享。
  • 研究者(S)将作出真诚的努力,以接触和采访有关证人。
  • 在调查过程中的事件投诉人或答辩人要求合理安排因残疾,研究者(S)将与标题IX协调员咨询。

任何一方都将在他们的讨论指控或收集和现在的相关证据的能力受到限制;提供,但是,这样的通信,不应构成骚扰或报复反对任何一方。

研究者(S)将评估所有相关证据,双方inculpatory和开脱罪责。研究者(S)将仅访问,考虑,披露或以其他方式使用由卫生保健提供者取得或保持了党的治疗记录,或法律承认的特权所保护的其他记录,如果一方提供的研究者(S)自愿,书面同意这样做。

一世。检查和证据直接关系到指控的审查和调查报告

投诉人及答辩人,除非有关各方,他们的顾问另有指示,否则将被提供机会检查所有证据都直接关系到正式投诉的指控,包括inculpatory和无罪的证据,并且证据表明,大学生不打算在到达确定的依靠。高校可以要求双方当事人及其顾问订立书面协议禁止的证据比那些直接关系到各方在解决过程中的参与以外的任何目的使用或传播。

申诉人和被诉人将获得至少十(10)个日历日内检查和审核学院的调查过程中收集的证据,并提交书面答复研究者(S)将在准备最后的调查报告认为。最终的调查报告将总结信息,包括收集的任何文件。该调查报告将不包括对投诉本身责任的决心。

此外,申诉人和被诉人将至少接受学院的最终调查报告的副本,以应对调查报告,以书面形式后,额外的十(10)个日历日内发出。在其书面回应调查报告,申诉人和被诉人可以提供关于包含或调查报告排除的证据的相关书面意见,提供事实或其它更正报告,否则提供的报告内容。

最终的调查报告将分发,同时,双方当事人和第九条协调员的至少十(10)个日历日的听证会之前,以确定责任。

学家现场听证,质证

对于政策,并在第九章程序范围内,不管当事人的身份下的性骚扰正式投诉的裁决的目的,学院将在签发决定书报告之前进行现场听证会按照下面的程序:

1)决策者(S的任命)
高校应委任一名或多名决策者(S)谁是内部或外部的大学,并已接受了有关事项阐述的政策和程序英寸学院将努力不带偏见或利益冲突的任命决策者(S)。如果有一个以上的决策者,决策者的一个应被指定担任听证会上,听证官。听证会官员将主持听证会,并确定信息或政党的问题是否相关。所有的程序问题,包括接受证据和/或声明的决定,将通过唯一的决策者或听证官提出,在他们自行决定。

2)听力的通知
十绝不亚于在听证会前(10)天,标题IX协调员将准备并发送当事人的时间和听证会日期的书面通知,以及决策者(S)的身份。在五(5)个日历日内或者投诉人或答辩人可以要求,以书面形式向标题IX协调员,即决策者(S)因为利益的冲突标识的更换。标题IX协调员将确定是否存在冲突。

如果一方当事人的请求,整个听证会与各方在不同的房间进行以技术使决策者(S)和方同时看到和听到证人回答问题,现场和实时性。

3)证人通知
在听证会前至少五(5)个工作日内,决策者(S)将提前,他们愿意出席听证会证人哪些(包括原告或被告)通知当事人。决策者(S)或指派人将通知听证的日期和时间,这些证人和他们的存在已经请求。由决策者(S)呼吁任何证人也将有望从当事人回答问题。

  1. 通知这些证人的当事人时,决策者(S)也将要求当事人确定他们希望有出席听证会接受盘问任何更多的证人。
  2. 决策者(S)或指派人将通知听证的日期和时间,它们的存在已要求当事人接受盘问有关证人。

4)诉讼
一种。原告和被告都允许并鼓励出席,并与自己选择的顾问参加了听证会。
湾在听证会结束给公众。各方及其顾问将被允许参加在该信息被接收(不包括讨论)听力的整个部分。任何其他人听力的录取将在决策人(S)的自由裁量权。
C。不得有正式的辩护词,法律备忘录,或者在听证过程中提出动议。
d。如果开幕词或关闭语句是允许决策者(S)将告知当事人。
即学院将记录和/或创建所有现场听证会的成绩单,并会记录和/或成绩单可供各方进行检查或审查。
F。学院将尽一切证据需经检验合格的可在任何听证会上各方,并给每一方平等的机会来指代证据在听证会上,包括作为交叉检查的一部分。
G。出示证据:
一世。听证会不是指控的第二次调查。在听证会上,当事人将被要求他们是否有决策者(S)考虑任何额外的证据,如果双方希望对调查报告和证据发表评论。一方当事人提出新的证据,如果接纳为相关的,将被提供给另一方审查和提供意见;

II。当事人将被允许,通过他们的顾问,盘问所有其他各方以及任何证人,包括事实和专家证人,并要求所有相关问题和后续问题,包括那些具有挑战性的当事人或证人的可信度,直接,口头和-即时的。没有顾问任何一方将被任命由学院的顾问,以顾问是在大学自行决定的选择;
III。只有相关的问题,可能会要求当事人或证人的。决策者(S)将解释排除不相干任何问题的决定。有关以前性历史问题一般会被视为无关紧要,因为有限的例外。
IV。决策者(S)可能会问的问题,在任何时候,当事人和证人。

学院不会让决策者(S)依靠在达到他或她的决心一方当事人或证人所作的任何声明如果当事人或证人现场听证会过程中不服从诘问。

决策者(S)也不会得出的责任完全在党的或证人的缺席听证会或者拒绝回答盘问或其他问题根据一个推论。

ķ。证明标准

中是否发生性骚扰的确定将根据标准的“优势证据”。这个标准一般是指无论是较有可能发生的行为。

湖决定书

高校决策者(S)将独立评估收集的证据。决定书将同时提供给当事人,并包括以下信息:

  1. 性骚扰指控,
  2. 程序性史(包括有关的听证会,会议和采访通知细节,使用的方法收集证据,并举行了听证会),
  3. 事实的调查结果支持的决定,
  4. 关于申请政策对事实的结论,
  5. /理决定寻找责任的,因为它适用于每一项指控,
  6. 纪律制裁强加于答辩,如果有的话,
  7. 是否(但不是本质)的补救措施旨在恢复/保存到将要提供给原告任何或所有教育计划或活动中的平等接入,
  8. 程序和上诉许可的基地。

决定,包括任何制裁,将成为最终以书面通知的上诉结果的当事人或者,如果没有提出上诉,在其上诉将不再被认为是及时的日期。

标题IX协调员将负责协调的有效实施补救措施,以及征收的非惩罚性的还是非学科扶持措施。

米上诉

决策者(S)的书面决定须经双方申诉人和被诉人的吸引力。所有各方都呼吁在同时满足下列条件的任何最终决定,只要上诉的基础是合理预期会影响决策的结果显著足够的平等权利:

  • 调查或审理过程中的程序性违法行为;
  • 新的证据不能合理使用时的责任作了测定;
  • 利益冲突或标题IX协调员,研究者或决策者的偏见。

学院将任何一方声称对上述申诉的依据之一通知在收到上诉的各方。双方将有机会以支持,或具有挑战性的,在书面决定提交一份书面陈述。书面声明必须在五(5)个工作日内提交。

呼吁决策者(S)将决定决策和/或实施制裁将上诉判决结果出来之前被搁置。除非需要解释的新的信息的基础上,提出上诉将被限制在听力和配套文件逐字记录的审查。

呼吁决策者(一个或多个)可确认,推翻或修改有关的违规和/或实施制裁的决定。决定书将同时发给描述上诉,理为此结果当事人。该书面上诉的决定是学院的最后决定,并没有进一步上诉的政策或这些程序所允许。

ñ。制裁

对于违反这一政策的处罚如下:

学生,处罚措施可包括以下内容。刑罚的轻重会按比例违法行为的严重性。以前侵犯学生的记录可以在确定学生的罚款时,必须考虑。

  • 官方的谴责是由学院的书面谴责。训斥旨在提醒学生进一步的违规可能会导致更严重的制裁。
  • 纪律感化通知学生,他/她被裁定犯更严重的违反或屡次违反学院的政策。
  • 有条件的学科缓刑通知谁放在学科缓刑的条件,他/她是在特定条件下,包括但不限于学生:
    • 教育制裁/推荐:参加一个项目,类,辅导或其他大学/社会的要求发起的活动,是有关的犯罪的性质和适当的违规在学生的费用。
    • 悬挂或使用大学的财产,资源和活动的终止:学生失去使用大学的财产或与罪行或学生的与犯罪有关的活动,参与相关资源的特权,可以暂停或永久终止。
  • 纪律悬浮液可以从类,程序或校园类,具体数目。重新入场的特权可能取决于由学院和/或程序施加一定的条件达成。暂停学生可以从合作机构或由学院主办的任何活动出现在校园里,在校外班被禁止。
  • 学科驱逐通知学生,他/她已经失去了他/她的学生身份,他/她不可能再在学院的学生。开除学生的决定必须由爱荷华湖社区大学董事会确认,被认为是最终的。

对于教师和工作人员,制裁的范围可以从警告,通报批评,暂停或无薪,降职,或终止雇佣关系,并可能包括其他形式的纪律处分,根据适用的高校程序,手册/手册,或合同适当的。如果最终决定强加构成有权爱荷华码第279章的听力/司法审查程序高校人事终止处分,按法律规定此类程序应遵循。

制裁措施还可能包括关于申诉扶持措施。学院还将考虑更广泛的校园社区提供补救措施,可能需要纠正的性骚扰的效果。

O操作。非正式解决

正式提出申诉后,学院可能有利于双方之间的非正式的分辨率,并且在之前的决策者(S’)确定通过签发书面决定的责任的任何时间。

标题IX协调员将评估有关的性骚扰和敌对的环境中为他人在校园社区的潜在风险的严重程度来确定非正式的分辨率是否是合适的。非正式的分辨率将不会提供给涉及雇员性骚扰学生的决心指控。

学院将不要求当事人参加的非正式解决过程作为入学条件,入学率继续,或就业或继续就业,或由学院授予的其他权利。

标题IX协调员将提供以书面形式通知设置各方提出的指控,非正式的解决过程中所规定这一政策的要求,任何一方从非正式进程退出并继续与正式投诉解决过程右上方在任何时间之前同意的分辨率;和任何后果从非正式进程中的参与产生,包括将保持,或可以由高校共享的记录。双方必须自愿同意在非正式的解决过程中写的参与。

标题IX协调员将尝试帮助双方找到一个双方都能接受的解决投诉。这项决议将减少到写作,必须由原告和被告签署。一旦双方自愿签署的书面决议,该书面决议成为最终的,一方可以启动上述解决在正式投诉的指控正式投诉解决进程。该书面决议是不受上诉。

一种。顾问
申诉和受访者的每一个可以通过在整个非正式解决过程的顾问协助。顾问都必须是双方默默支持的人,并不能直接在非正式解决过程参与。

湾正式决议选举
任何一方都可以,在之前签署非正式解决协议的任何时间,选择结束非正式的解决过程,并开始正式决议代替。在这种情况下,各方在非正式解决过程中所作的陈述或披露不会在随后的正式决议审议。

C。非正式解决的隐私
为了促进诚实,直接,通信,信息披露过程中,而非正式解决未决非正式的分辨率必须保持私密性,除非披露可以按法律规定或与代表大学的职责有关的授权。

页。投诉人不希望寻求解决或请求保密

如果投诉人不希望从事正式或非正式的分辨率和/或请求他们的报告是保密的,标题IX协调员将告知投诉人,该学院的反应能力可能有限。其中,这样做是不是明显不合理根据已知的情况下,基于潜在影响到大学生社团,如果指控是真实的标题IX协调员只会引发对申诉人的意愿提出正式投诉。

因为即使投诉人保密或投诉得不到解决坚持高校不能采取纪律行动的受访者中,大专储备有权进行适当的调查,和/或采取其他合理必要的措施,以促进一个安全的学习申诉人及/或整个学院的社区环境。

Q值。该政策的范围和定义之外的性骚扰

如果一个正式的投诉提交其指控性骚扰落在范围,这一政策的定义之外,被罚下场,标题IX协调员将投诉转交为适合在另一项政策或程序,判决如歧视性骚扰政策或其他行为的政策,只要这样做会不会有下第九条提供给当事人的任何权利或特权干扰。

该指控称约会暴力,家庭暴力,家庭暴力,或性侵犯的程度,其属于政策(例如范围之外,被指控的行为发生在美国境外或不超过申请人和实质控制的环境所决定行为发生),学院仍应提供
下面的程序性权利在适用的评审过程的各方:

  1. 双方将分别有机会参与其中,通过适当的培训个体监督的调查和纪律程序;
  2. 双方将各自必须通过他们所选择的私人顾问被告知的机会,在他们的牺牲,在过程的任何阶段,并通过顾问在任何会议或听证会陪同。顾问可以商议,并建议他或她的advisee,但在任何会议或听证advisee不说话,除非明确规定在适用的程序;
  3. 决定将基于证据标准的优势。换句话说,调查或审判官会确定它是否较有可能被申请人违反适用的政策;
  4. 双方将同时在编写任何纪律处分程序的结果,以及这些结果或在此之前,这样的结果成为最终的时间违纪行为的任何变化通知;和
  5. 如果有申诉权,权授予合作同样以当事人和权利将在适用的过程来解释。双方将在同时,写上诉的最终结果,如果适用的通知。

对于这样的不当行为大专制裁可能包括上面详述制裁的范围。

河非报复。

没有学生或员工将受到报复在爱荷华湖社区大学报告的性骚扰指控的情况下。谁相信他们有经验丰富的报复,应立即报告标题IX协调员或其他大学官方的任何个人。

秒。训练

研究者,决策者(S)和介入调查,应诉,协调或以其他方式的性骚扰将接受培训,投诉的裁决有助于1)公正的主题要求的过程中其他人员,2)利益冲突和偏见,3)学院的解决流程,4)相关性和证据的问题,5)学院的教育项目和活动范围,以及6)类型的性骚扰。

大学研究人员也将在撰写调查报告和决策者将在举行听证会,决定写在听证会中使用的技术进行培训,培训。用于执行这些培训的培训教材将在学院的网站上公布,并确保相关人员对有关性骚扰的问题,每年培训,教他们如何进行调查和听证程序保护的权利,幸福,和当事人的安全,为参与各方公平的过程,并加强问责制。

6.第九条协调员

该学院的标题IX协调员协调大学生对性骚扰的报告的回应。标题IX协调员不作为任何投诉人或答辩的倡导者。标题IX协调员将双方解释正式和非正式的流程和保密的规定。标题IX协调员将与其他校园官员协调,执行和协调适当的支持措施,如互不联系订货,学术住宿。标题IX协调员的培训和知识渊博的有关执法,合规性,沟通,落实大学的反骚扰和反歧视政策。该学院的标题IX协调员的联系方式如下:

人力资源/第九条协调的执行董事:凯西·穆勒,712.362.0433, kmuller@iowalakes.edu
学生/第九条协调的执行董事:朱莉·威廉斯,712.362.7912, jrwilliams@iowalakes.edu

当事人也可以联系助理国务卿教育的美国部门的公民权利。

都有些什么预防方法?

  • 请记住,“无”表示“没有”
  • 要知道这是怎么回事你身边的
  • 坚持光线充足,人口稠密的地区行走时
  • 避免单独行走或在偏远地区
  • 锁车和生活区
  • 进入你的车前检查地板和后座区
  • 坚决和直接沟通你的性限制其他人的关系
  • 跟随你的直觉。如果你在一个情况感到不舒服,离开它,去一个安全的地方
  • 想提前你会如何性侵犯作出反应。记得每个人都有说没有性活动的权利

在正常营业时间内,罪应报业务办公室,将负责执法人员的通知,如果合适的话,和事故报告的完成。下班后和紧急情况报告应直接向当地执法官员。校园院长或主管,或标题IX协调员办公室负责回应这些报告并采取适当的行动。

去哪里寻求帮助: 推荐和宣传服务,可为爱荷华州湖泊学生,工作人员或教师,谁相信他的任何成员/她一直是性虐待的受害者。一些推荐和宣传服务:

该局为预防家庭暴力
一天,一年365天24小时提供服务。

阿尔戈纳 800-479-9071
埃米茨堡 712-852-4612
埃斯特维尔 712-362-4612
斯宾塞 712-262-4612
灵湖 712-336-1255
家庭暴力中心,道奇堡 515-955-5456
全国受害者中心的信息链接 800 FYI通话
对性虐待爱荷华联盟 800-942-0333
全国家庭暴力热线 800-333安全的(7233)

克利里的行为(校园保安)/标题IX

一年一度的校园安全报告是可用 学生手册。这份报告包括关于该校园发生的罪案前三年统计数据;在爱荷华湖拥有或控制某些校外的建筑物或财产;和内公共财产,或紧邻,距离,校园访问。该报告还包括关于校园安全等涉及所有权九,性侵犯/暴力等方面的政策,体制政策。 

学生从右到知道ACT /完成,毕业率

消费者信息本节提供完成,毕业和转出率。从本质上讲,高校必须确定每一年(一组)一组学生和监控队列随着时间的推移,以确定谁完成他们的计划或转让学校出来的学生的百分比。 

消费者对学生运动员信息

消费者信息本部分包含有关体育项目的参与率和资金支持的信息。特别是该报告的评论(种族和性别分类的),学生谁提交报告的,谁获得运动能力相关学生资助这些与会者的号码之前参加本年度的学校(按种族和性别分类)的数量。

为了提供最方便的方式消费信息可能,网页被作为消费者信息的一站式过程中创作的。消费者信息位于在线: //www.4worldcars.com/financial-aid/student-consumer-information

根据要求,您可能会收到消费信息的纸质副本。您可以通过访问或致电学生办公室常务副院长于712-362-7912索取的爱荷华州湖泊消费者信息的纸质副本。

©2020爱荷华湖社区学院。 版权所有。