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Iowa Lakes Community College
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令人满意的学业进步的标准

一般信息

美国。教育部门要求各机构建立并始终如一地应用合理的学业进步标准,谁想要建立或维持财政援助资格的学生。这个联邦规定指出,学生必须保持,以获得财政援助朝着自己目标的程度令人满意的进展。爱荷华湖社区学院已经建立了自己的标准,这是基于定性和定量的措施。他们要求学生:

  1. 维持在每学期结束时的最低累计平均绩点。
  2. 维持完成特定的速度在每学期结束。
  3. 实现在学分程序尝试的公布长度的150%内的程序完成:
     
    最大时间帧的要求
    一旦你尝试了你的学位或文凭课程所需的正常学分的150%以上,或一旦它变得清晰,你不能用数学的150%,最大时间内完成程序,你将没有资格获得资金援助。 (例如,需要用于毕业60学分程序,90学分会是程序最大150%。)所有尝试的时间进行计数,包括转让小时,资助是否被接收到,或过程中的工作已成功完成。

标准确立为谁接受任何联邦,州财政援助,以及由爱荷华湖社区学院管理体制课程的学生最低要求。

进取向学位

学生必须保持最低1.75累计g.p.a.在注册的第一项的结束。每个随后的术语第一后,学生将被要求维持一个2.0累积g.p.a.

学生的步伐必须成功地完成他们的企图学分67%。课程成功完成被定义为接收一,B,C,d,或p的等级。接收F的等级课程,I,W,K,Z或Q不计为完成等级。

学生必须完成的时间帧等价于它们的程序的长度和/或用于毕业用途所需信用小时的150%内的程序的要求。

归属于学生的学位转学分会进行评估,以确定学生取得令人满意的进展状况。 

理想的学业警示进展状况

学生被安置在警告状态他们第一次不符合要求完成最低累计平均绩点和/或速度。在警告期间,学生仍有资格获得财政援助为一个期限。留资格获得财政援助在未来的条款,学生必须的,在警告期间:

  1. 增加其累积平均等级分达到最低的平均成绩。
  2. 成功完成试图用A,B,C,d,或P的等级所有课程。
  3. 能够在学期结束时达到令人满意的学业进展。

令人满意的学业进步 - 不合格状态

学生们 被宣布没有资格 财政援助,如果他们:

  1. 上面所列不符合警告状态的要求。
  2. 如在信用小时测量学术程序的发布时间帧的150%之内没有达到他们的计划目标。
  3. 完成只用字母等级的F,I,和/或W的学期。
  4. 完成本学期有g.p.a. 0.0。
  5. 在完成他们的企图学分0.0%。

重新获得资格

学生可以赚取必要的平均绩点或学期小时,而没有接受财政援助(自费就读)。

学生可以提交书面申诉记录会阻止其符合标准情有可原。情有可原的情况包括但不限于:

  • 受伤或学生的疾病
  • 直系亲属死亡

上诉应在埃米茨堡或埃斯特维尔提交财政援助办公室。上诉需要由陪同 学术计划工作表 由学生和他/她的导师签字。对上诉的决定将进行,并决定将在收到申诉的15个工作日内传达给学生。当上诉被批准,学生有以满足特定要求。没有上诉批准谁的学生宣布没有资格获得财政援助。

如果上诉获准后,学生将被放置在一个学术计划:

如果学生留党察看,他们有资格为长期财政援助。在该术语的端,它们是重评估,并使得任何令人满意的学术进展或没有资格。如果他们是没有资格,他们有机会上诉。

如果学生被放置在一个学术计划,他们将留在计划,直到他们要么正在开会令人满意的学业进步,或者未按照计划。如果学生未能按照计划,他们将成为不合格。他们有机会上诉。

监测的学业进步

财政援助受助人的学术进展在每个学期的期末进行复核。学生将被通知通过信件状态的变化。

供你参考

如果您有任何疑问,请致电爱荷华州湖泊财政援助办公室。

            712-362-7917或

            800-242-5108(埃米茨堡)或800-242-5106(埃斯特维尔)

基于种族,民族,肤色,宗教,性别,年龄,残疾或在其教育计划和活动爱荷华湖社区学院不歧视。

这些标准可能会有所变动联邦立法悬而未决。

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